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@haxx:
Die Idee, dass ein heiliges Buch es vermag aus einem Menschen einen besseren Menschen zu machen wir ad absurdum geführt von der Idee, dass ein Mensch sich sowieso nicht entscheiden kann, ob er ein besserer Mensch sein will oder nicht.
Und wenn wir Gott nicht verstehen können, dann können wir die Bücher, die er angeblich geschrieben hat wohl genauso wenig verstehen. (Zumal wir uns gar nicht entscheiden können, ob wie sie nun verstehen wollen oder nicht...)
Dann nenn es 'praktizierter Islam' - es ist nunmal _auch_ Islam. Der Islam ist nunmal nicht nur das, was er sein sollte, sondern auch das, was daraus gemacht wird. Das sind die zwei Seiten - und es bringt uns nichts eine dieser beiden Seiten hier auszublenden.
Du kannst dir die Hände vor's Gesicht halten und behaupten: "Mich gibts gar nicht!", aber das ist ein kindlicher Trugschluss.
@Nuredin:
Islamunterricht vor allem für die muslimischen Kinder, damit diese die Chance haben ihren Glauben jenseits der Vorurteile kennenzulernen. Dazu eine Rubrik: Christentum, damit sie die Christen besser verstehen.
Für die christlichen Kinder eine Rubrik: Islam, damit sie den Islam besser verstehen.
Überhaupt sollten alle Religionen durchgenommen werden: Was hat es mit dem japanischen Shintoismus auf sich? Weiss das einer?
Wie alle sind für eine bessere Welt. Aber erstmal müssen die die Welt so akzeptieren wie sie ist, damit wir sie verändern können.
LG
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@haxxour
Wann begegnest Du der Realität in Augenhöhe? Ich habe den Eindruck, Du hast Dir eine (Traum)-Welt geschaffen und weist alles zurück, was sie ins Schwanken bringen könnte.
Deine "Argumentation" ist dermaßen hahnebüschel, abgesehen dass Deine Aussagen sich in sich widersprechen (siehe Posting Lisken), aber Du ignorierst es schlichtweg. Also, langsam habe ich keine Lust mehr, auf Deine Wiederholungen einzugehen!
Gruß
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@Lisken:
Richtig!
Es muss nichtmal einen Islamunterricht geben, es gibt doch sowieso schon an manchen Schulen den Religionsunterricht für beide Seiten, jedoch werden dort die Christen von den Moslems getrennt, anstatt miteinander in einer Klasse zu sitzen.
Es wäre auch nützlich wenn Christen Referate üder den Islam halten und ihre Erfahrungen dadurch bereichern, und gegenfalls Feedback von Mulsimen bekommen. Und umgekehrt.
Auch die Optionen für Juden sind sehr gering, wenn kaum Wahrnehmbar. Was ich schade finde, da das Judentum eine durchaus wichtige Rolle spielt. Die Themen werden kurz aufgeführt und es werden meist aber nur unwichtige Oberflächliche Themen angeschnitten, aber sofort wieder überflogen und zum nächsten herangprescht.
Die Schulbildung ist der Schlüssel zu Erfolg, denn "Früh Übt Sich".
Bringt man den Kindern in der Grundschule schon solche Dinge bei, das sie zwischen wahr und unwahr unterscheiden können. Die Medien und Regierungen legen nämliche Ihre eigenen Interessen in den Vordergrund und verzichten darauf klare Verhältnisse zu schaffen, die eine Basis bilden könnten um einen vernünftigen Ansatz in sachen "Gemeinsame Zukunft" schaffen könnten.
Traurig aber wahr, es wird immer schwerer das Fundament zu legen, wenn dauernd irgendwelche Polemiker mit ihren Vorschlaghämmern die Arbeit der letzten Jahre zum einstürzen bringen.
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@Nuredin
| Zitat: |
Es wäre auch nützlich wenn Christen Referate üder den Islam halten und ihre Erfahrungen dadurch bereichern, und gegenfalls Feedback von Mulsimen bekommen. Und umgekehrt.
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Wird bei uns schon praktiziert!
Gruß
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@positiv
Na dann ist ja doch schon der Grundstein gelegt 
*daumen hoch*
Das nenne ich ein gutes Beispiel, wie man sich da langsam reinarbeiten kann!
Viele Grüße
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